免费下载部编版三年级上册语文《语文园地二》教学设计教案
免费下载部编版三年级上册语文《语文园地二》教学设计教案第4页

  华秋实 秋风萧瑟 秋色宜人 一叶知秋 秋雨绵绵 秋意深浓 枫林如火 秋风习习 春兰秋菊 春华秋实 春花秋月 秋雨绵绵 天高云 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 金桂飘香 果实累累

  (课件出示8)形容冬天的词语。

冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 天寒地冻 粉妆玉砌

  (板书:春夏秋冬的词语)

  (5)指名读,齐读,男女比赛读。

2.句子积累。

(课件出示9)

  说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?

  ◇听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。

  ◇小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。

(2)学生自由读,指名读,师生评议。

(3)分小组合作交流,看能用什么方法理解加点的词

语。

  (4)小组代表发言,互相交流,说说词语的意思和理解词语的方法,教师评议并小结。

(课件出示10)1.查字典理解词语。

  ①憧憬:就是对未来的美好生活的期待与向往。

  ②忐忑不安:忐忑,心神不定。指心里七上八下安定不下来,形容心神不定。

2. 在具体的语言环境中推敲揣摩把握变化。

   听了老师这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。

想一想句子讲了什么,如"即将到来的一天""期待着在活动中有出色的表现",然后再思考"憧憬"的意思,就能领会"憧憬"在这里是对未来的美好生活的期待与向往