师：老师相信，你们加上自己的动作、表情后，一定也很棒。同桌的小伙伴表演表演吧！

　　（生加上动作、表情表演）

　　六、总结全文

　　1 、师：学了这篇课文，你们喜欢小鸟还是青蛙，为什么？

　　生 1：我喜欢小鸟，因为小鸟知道得很多。

　　师：你的收获可真不少。

　　生 2：我也喜欢小鸟，因为小鸟知道青蛙错了，他乐于帮助他。

　　......

　　2、学习了这篇课文，你明白了什么？

　　3 、师总结：小鸟是让人敬佩，他为了锻炼自己，飞过了许多地方，获得很多见识。如果小朋友们在今后的学习和生活中，时时处处多学、多看、多听、多想、多问，就一定能成为一个见多识广，多才多艺的人。

　　七、作业

青蛙跳出井口后,它看到了什么?会说些什么?展开你想的像翅膀,把你想到的写下来。

　　八、板书设计

　　板书设计： 8 坐井观天

　　 小鸟（贴图） 无边无际

　　 （见识广）（贴图）

　　 天有多大？

　　 只有井口大

　　 青蛙（贴图） （见识少）（贴图）