导案设计 学案设计 备 注 三、【达标检测】

1、 看拼音、写词语。

2、 选字填空。

3、 给句子加标点。

①我停下来多读几遍就读通顺了（ ） 处。

②我请爸爸妈妈读给我听，又读通了( ) 处。

四、细读课文。

　　我又知道课文主要讲的是一名（ ）为（ ）照相，因为没带胶卷未能照成的故事。文章先写（ ），再写（ ），然后写（ ），最后写（ ）。这个故事体现了高尔基对少先队员的（ ）

　　达标检测：

　 1、看拼音，写词语。

bǎi nònɡ jiāo juǎn zhǔn bèi cè miàn （ ） （ ） （ ） （ ）

2、选字填空。

侧 坐 哭 摆 拿

高尔基（ ）了张报纸，按小男孩的吩咐（ ）下，小男孩（ ）弄了很久很久，说："一切准备停当。"高尔基（ ）过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，（ ）了起来。

3、给下面句子加标点。

（1）小男孩儿摆弄了很久很久 说 一切准备停当

（2）来吧 我让他们放你进来 高尔基说

　　（3）是的 小男孩儿站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 板书设计