2018-2019学年人教版必修三 2.1 通过神经系统的调节 学案
2018-2019学年人教版必修三   2.1 通过神经系统的调节  学案第2页

(2)传递过程:

当神经末梢有神经冲动传来时, 内的突触小泡受到刺激,就会释放一种化学物质-- 。该物质经扩散通过 ,然后与突触后膜(另一个神经元)上的特异性 结合,引发 电位变化,即引发一次新的神经冲动。这样,兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。

(3)信号变化: 信号→ 信号→ 信号

(4)传递方向:

原因是神经递质只存在于 的 内,只能由 释放作用于 ,因此神经元之间兴奋的传递是 的。(即:兴奋的传递方向只能是 → 或 ,不能反向)

(5) 结果:使下一个神经元产生 或 。

4、神经系统的分级调节

(1)各级中枢的分布与功能:

大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。

小脑:有维持身体平衡的中枢。

脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。

下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽

脊髓:调节躯体运动的低级中枢。

(2)各级中枢的联系

  神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间相互联系,相互调控。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。

5、人脑的高级功能

位于大脑表层的 ,是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

【教学案】

一. 知识结构