二、新课讲授

　　第一目题：新起点（15分钟）

　　探究活动--畅所欲言：分享"新"

　　教师提问：踏进中学的大门，来到一个新的环境，你肯定有新的感受，你发现了哪些新鲜事、感人事请，你也会发现有新的变化，请大胆说出来与同学们分享。（3分钟学生讨论）

　　教师归纳：

　　感受:兴奋、好奇、激动、焦虑......

　　新鲜事：新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表，新的板报内容.......

　　感人事：看到一名学生主动将扔在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里，一名学生主动将正在咆哮的水管拧住。

　　新变化：中学和小学的变化

　　教师总结：学生时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.........21教育网

　　◎设计意图：通过比较，让学生自己分享新变化，适应新环境和角色的转换，激发学生学习热情。

第二目题：成长的礼物（10分钟）

　　◎探究活动--我的成长礼物

　　教师提问：新的阶段，新的起点，每个人都对自己有新的期待，你期待中学时代接到什么样的礼物呢？要想真正把礼物收入囊中就必须付诸于行动：你打算怎么做？快快说出来吧！（5分钟学生讨论）

　　教师总结：中学给我们提供发展自我的多种机会、能激发我们的潜能、不断的完善自我。（同时播放歌曲"中学时代"）

　　◎设计意图：使学生主动思考初中阶段需要做什么，并制定计划付诸行动。

三、课堂小结（5分钟）

　　采用提纲式对本框题课知识进行总结。

四、课外作业

1．请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。

2．与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。

3．请思考：哪些事情是必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生去做？

五、板书设计