2018-2019学年人教A版必修五 余弦定理及其直接应用 学案
2018-2019学年人教A版必修五   余弦定理及其直接应用   学案第3页

题点 余弦定理的理解

解 如图,以A为原点,边AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(c,0),

C(bcos A,bsin A),

∴BC2=b2cos2A-2bccos A+c2+b2sin2A,

即a2=b2+c2-2bccos A.

同理可证b2=c2+a2-2cacos B,

c2=a2+b2-2abcos C.

类型二 用余弦定理解三角形

命题角度1 已知两边及其夹角

例2 在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=3,b=2,cos(A+B)=,则c= .

考点 用余弦定理解三角形

题点 已知两边及其夹角解三角形

答案 

解析 由三角形内角和定理可知cos C=-cos(A+B)=-,又由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=9+4-2×3×2×=17,所以c=.

反思与感悟 已知三角形两边及其夹角时,应先从余弦定理入手求出第三边,再利用正弦定理求其余的角.

跟踪训练2 在△ABC中,已知a=2,b=2,C=15°,求A.

考点 用余弦定理解三角形

题点 已知两边及其夹角解三角形

解 由余弦定理,得c2=a2+b2-2abcos C=8-4,

所以c=-.

由正弦定理,得sin A==,