第二小学数学问题导学案

课题 20以内退位减法应用题（21页例6） 主备人 杨晓莉 辅备人 组内全体成员 课型 新授 审查人 审查日期 　导

学

目

标 知识目标 　　使学生理解"求一个数比另一个数多(少)几的应用题"的数量关系，初步学会解答此类应用题。 能力目标 　　让学生理解和解决"求一个数比另一个数多(少)几"的问题的思考方法。 情感目标 解决生活中的实际小问题。 导学

重点 理解并正确解答"一个数比另一个数多(少)几"的问题。 导学

难点 理解"一个数比另一个数多(少)几"的问题的算理。 导学

准备 　　　　　　课件 知

识

链

接 　　【复习】

　　1．(1)○○○○○　 □□□□□□□□

(2) △△△ ☆☆☆☆

　　　比一比，说一说谁比谁多，谁比谁少？

　　　多多少？少多少？你是怎么看出来的？(一一对应比较)

　　2．这节课我们去看看小雪、小华他们玩套圈游戏的情况是怎样的，并解决其中的一些问题。

新

知

我

先

学

　　观察例6情境图，理解题意。

从图中你知道了什么？

　　（1）：小雪套中了□个圈，小华套中了□个圈。

　　（2）：要解决的问题：　______________________________？

教师点拨