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（4）指导读好"摔垮"，读出把敌人打垮后痛快淋漓的感觉。
师生合作读：
师：有的人
骑在人民头上："呵，我多伟大！"
生：骑在人民头上的，
人民把他摔垮；
师：有的人
俯下身子给人民当牛马。
生：给人民作牛马的，人民永远记住他！
3．自主学习三、六节和四、七节。
（1）自由选择一组，想想用什么方法朗读表达出你的理解。
（2）各人自由练习。
（3）男女生分别领读，带读。
（4）学生汇报读。评议，生评，师评。
第一组
有的人
把名字刻入石头想"不朽"；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
............
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；
到处是青春的野草。
第二组