第二小学数学问题导学卡

课题 统计（复习课） 主备人 张洁 辅备人 组内全体成员 课型 复习 姓名 班级 审查人 审查日期 学习

目标 1、通过复习让学生进一步掌握折线统计图的意义和特征。

2、通过复习、培养学生应用统计初步知识的能力。 知

识

链

接 完成课本117页第4题，然后指名回答问题。 新

知

我

先

学

自主完成课本120页第17题。

根据第17题的复式折线统计图回答下列问题。

（1）哪年学龄儿童最多？哪年最少？

（2）哪年没上学的学龄儿童最多？哪年最少？

（3）你还能发现什么？

预习点拨