Step4. Practice

　　1.Question

　　2.Answer

　　(意图：用所学的句型来充分练习，加深印象。)

　　3. Game：listen and guess

　　(意图：通过游戏环节更能调动学生的积极性。)

　　Step5.Text

　　1.Listen and answer

Can Sam play football?

　　Can Lingling play football?

　　2.listen and repeat

　　(意图：让学生带着任务学习，培养学生学会倾听的习惯。)

Step6.Consolidation

　　a. Look and say.(show the pictures and describe)

　　b. Write and say

　　Mum is our star.

　　She can make dumplings.

　　She can't dance .

　（意图：小学生善于模仿和表演，让学生轻松愉悦的合作学习、积极表演、练习句型。最后通过写达到了语言的运用。）

c. Homework

1、小调查，询问家人用Can you ...?再与同学交流用Can your father ...?

2、听录音，跟读。（5）

3、抄写课文。（2）