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（三）"驰"与"禁"的纠结--海禁与闭关锁国
展示唐代"丝绸之路"和宋元海上交通图，说明唐宋交通发达，对外贸易，经济文化交流频繁。第3课第三目官府控制下的对外贸易中谈到明清中国的对外贸易渐趋萎缩，引导学生分析其中的原因。从而引出海禁和闭关锁国政策实施的原因，强调自给自足的自然经济是实施这一政策的根本原因。并分析这一政策的实施与中国古代的经济之间的关系。
结合鸦片战争的史实分析闭关锁国政策的影响，并结合当今的改革开放取得的巨大成就使学生认识到改革开放对我国富强的重要性。
课堂总结及相关题目巩固本课知识。
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