2018-2019学年高一下学期人教版历史必修2第二单元第6课殖民扩张与世界市场的拓展教案 Word版含答案
2018-2019学年高一下学期人教版历史必修2第二单元第6课殖民扩张与世界市场的拓展教案 Word版含答案第2页

1、 通过理解殖民扩张与世界市场的拓展的关系,认识人类社会发展的多样性与曲折性,进而形成开放的世界意识,以积极的态度应对民族在历史发展中机遇与挑战

2、 以史为鉴,从葡、西、荷、英等国的兴衰历程获取对今天社会主义现代化建设有益的经验教训。

【重点难点】重点是荷兰、英国的殖民扩张过程;难点是殖民扩张的影响

【教学过程】 导入新课

  【音频】 地球表面总面积约5.1亿平方公里,其中陆地面积占29.2%,海洋面积占70.8%。所以,古罗马哲学家西塞罗说:"谁控制了海洋,谁就控制了世界。"因为"谁控制了海洋,即拥有了海上交通能力;谁拥有了海上交通能力,谁就控制了世界贸易;谁控制了世界贸易,即控制了世界财富,因而控制了世界。"这看似让人平静安宁的大海,自新航路开辟以来,就拉开了以海权为基础的实力争夺掀起的惊涛骇浪。相继出现了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国这些重要的弄潮儿,推动了海洋时代的到来!

  那么这些国家是如何成为世界大国,走在海洋时代前列的?它们走过什么样的历程?这就是我们这节课将要探讨的问题。

第一板块 大国崛起的历程

一、 海洋时代的先驱--16世纪的葡萄牙和西班牙

展示漫画:通途变天堑,财富流西葡,英国成海盗,意大利晾一边。

新航路的开辟,使世界贸易中心从原来的地中海区域转到大西洋东岸,对于旧航路这条通途而言,现在变成了被隔断的天堑,昔日兴盛的意大利因此走向