Ｂ、通知时要注意使用礼貌用语。

　　四、试一试（分角色）。

　　同桌之间--学生上台表演--师检查（选２名中下生演）。

　　五、练一练。

　　1、阅读课文第３部分，思考：

　　Ａ、王林要打电话给谁？怎样称呼？

　　Ｂ、告诉王林妈妈什么事？

　　Ｃ、这个电话你该怎么打？

　　2、检查

　　3、在说Ｃ的基础上，各自设计对话。

　　4、自愿上台表演，共同评议。

　　5、师小结。

　　6、同桌练习。

　　六、作业（选择一题）。

　　1、给班主任打个电话，告诉自己家的电话号码。

　　2、给远方的亲戚打个电话，告诉自己学会了打电话。

　　3、给本地少年宫打个电话，问问有关事项。

　　七、板书：

　　打电话

　　先：拿耳机，拨号码接通电话

　　接着：向对方问好问清单位

　　再：请对方找通话人作自我介绍

　　然后：开始通话