山脉的连续性，以及非洲、印度、澳大利亚大陆古生物的相关性等事实，认为地壳的硅铝层漂浮在硅镁层之上，大陆曾经大规模地水平移动过。在2亿年前，地球上的陆地是一块统一的连续体，叫"泛古陆"。由于地球自西向东转，加上日、月引潮力的作用，自2亿年前的中生代开始，漂浮在硅镁层上的硅铝层逐渐自动向西移动。到第四纪初期，形成现代地球表面的海陆分布轮廓。大陆漂移说问世后，并没有引起人们的广泛注意。自20世纪60年代海底扩张说和板块构造理论提出后，大陆漂移说重新被人们所重视。

学前准备：

世界地图或地球仪、小黑板

学习时数：

　　一课时

学习过程：

一、教师导入

法布尔长期观察昆虫，成了著名的昆虫学家。今天我们要阅读的这篇文章介绍的是德国著名天文学家、气象学家和地球物理学家魏格纳的故事 齐读课题一张普通的世界地图会引出什么发现呢？让我们带着这个问题去阅读课文。

二、初读课文，了解课文内容

（一）自读课文，完成"冲关"练习

* 我会读（词语）：

　　洁白宁静 性格豪放 静谧舒适 坐卧不安

　　不可思议 浩如烟海 飞渡重洋 枉费心机

* 我会读 (生字)：

　　谧 振 枉 浩 资 召 源

* 我知道：

　　课文共分（ ）自然段，叙述了德国著名的天文学家、气象学家和地球物理学家（ ）发现（ ）学说的故事。从中体会到（ ）的精神。

（二）分学习小组学习课文：