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教学内容：
完成练习题
教学目标：
1．通过生活情景教学感受社会知识在生活中无处不在。
2．培养学生数感，并提高学生的心酸能力，
3．通过计算培养学生思维的灵活性及逆向思维。
教学重、难点：
灵活解题的能力。
课型：新授课
教学过程：
一、情境引入，回顾再现
1．口算120+60 80+10 20+5070-20 60-30 90-60
2．连加连减口算
3+2+4 1+3+4 7+2+1010-5-2 6-2-3 15-5-2
指明学生说出计算过程。
师：上节课我们已经学了整十数加减整十数，上学期我们还学过连加连减。那你会算整十数的连加连减吗？
今天我们就来试着解答这样的题目。
二、分层练习，强化提高
1．观察课本第5题，小猴分花生图
要求：