（1）街心广场的占地面积是多少？

（2）花坛的面积？

　　（3）每块地砖的面积？

3、师：那就请同学们在本子上独立完成以上问题吧！

4、生汇报：（1）广场面积：30×20=600（平方米）

　　　　　　（2）草坪面积：3×2=6（平方米）

　　　　　　（3）地砖面积：0.2×0.3=0.06（平方米）

5、学生可能对0.3×0.2=0.06不太理解，教师引导可以利用单位之间的换算来求。

0.3米=3分米 0.2米=2分米 3×2=6（平方分米）

6平方分米=0.06平方米 所以0.3×0.2=0.06（平方米）

6、引导学生探索发现：在乘法中，一个乘数缩小到原来的1／10，另一个乘数缩小到原来的1／10，积则缩小到原来的1／100.（反之，一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积则扩大到原来的100倍。）

7、算一算：

（1）4×3= （2） 13×2=

　　　　4×0.3= 0.13×2=

0.4×0.3= 0.13×0.2=

引导学生说一说，你发现什么？一个乘数不变,另一个乘数缩小10倍、积也缩小10倍。一个乘数缩小到原来的1／10，另一个乘数缩小到原来的1／10，积则缩小到原来的1／100.

9、请完成下面表格：