优质课《第七单元:分数的初步认识(二)》教学设计教案免费下载
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教材分析

第一单元:两位数乘两位数

教学目标:

1. 使学生经历探索两位数乘两位数方法的过程,会口算两位数乘整十数(各位都不进位)以及整十数乘整十数,会简单的估算,并会笔算两位数乘两位数。

2. 使学生在具体情境中,应用有关运算解决实际问题,能合理地运用口算、笔算或估算,体会解决问题策略的多样性,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。

3. 使学生在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。

重点:

1. 两位数乘整十数的口算和估算方法。

2. 两位数乘两位数的笔算方法。

3. 两位数乘两位数末尾有0的简便算法。4. 不同条件的组合解决同一问题的策略。

难点:

1. 理解用竖式计算的方法和格式。

2. 理解末尾有的两位数乘两位数的简便算法。