D.适当的捕捞有利于该鱼类更新，有利于该种群的生存

四、探究"培养液中酵母菌种群数量的变化"

　1、 实验原理：

　（1）酵母菌可以用液体培养基（培养液）来培养

　（2）培养液中酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、ph、温度等因素有关

　2、目的：初步学会酵母菌等生物的计数及数量变化曲线的绘制

　3、实验步骤：

（1） 取10mL无菌马铃薯培养液或肉汤培养液加入到试管中

（2）将酵母菌接种入试管中的培养液中混合均匀

　 （3）将试管在28℃条件下连续培养

（4）每天取样计数酵母菌数量，采用抽样检测方法

　 （5）分析结果、得出结论：将所得数值用曲线图表示出来，分析实验结果，得出酵母菌种群数量变化规律

4、注意事项

（1）显微镜计数时，对于压在方格线上的酵母菌，应只计数相邻两边及其顶角的酵母菌

（2）从试管中吸出培养液计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差

（3）每天计数酵母菌数量的时间要固定。

5.表达和交流

数量

（个）

　　　0 t（天）

（1） 根据实验数据可得如图所示的增长曲线。

（2） 增长曲线的总趋势是先上升再降低

（3） 影响酵母菌种群数量的因素可能有养料、温度、PH及有害代谢废物等

特别提醒

在换算成培养液中酵母菌总数时要注意单位的转换。

测定的酵母菌种群数量变化是在恒定容积的培养基中培养测定的，与自然界中的数量变化有差异。

例4、下图中表示在良好的生长环境下，"小球藻分裂繁殖中的细胞数量"、鸡产蛋数量（每天产一枚）"和"竹子自然生长的高度"这三种现象与时间的关系依次是（ ）

　A．乙、甲、丁　　　　　　　　　B．甲、丙、乙

　C．丙、甲、乙　　　　　　　　　D．丁、乙、丙

例5、下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素（ ）