拓展延伸：

1.、从渔父战胜魔鬼的过程中，你受到了怎样的启发？

2、魔鬼如果在前三个世纪被人救起，会兑现他的许诺吗？

当堂训练

　　1、这是个充满智慧的故事，故事主要讲了_____________________________。 故事中魔鬼的________和渔夫的________形成了强烈的对比，但是故事却告诉人们：_____________________________。

2、指出下面语段中运用的修辞方法，并分析其作用。

堡垒似的头颅，铁叉似的手臂，桅杆似的腿杆，山洞似的大嘴，石块似的牙齿，喇叭似的鼻孔，灯笼似的眼睛，奇形怪状，非常丑陋凶恶。

修辞方法： 作用：

课外阅读

落难的王子

　　有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息道："天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！"

　　可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中，他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时，他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。

　　我是在他行乞时遇到他的，见他相貌不凡，便向他打听身世。听他说罢，我早已泪流满面，发出了他曾经有过的同样的叹息：

"天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！"

　　谁知他正色道

"先生，请别说这话。凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了，只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了。"

　　落难的王子撑着拐杖远去了。有一天，厄运也落到了我的头上，而我的耳边也响起了那熟悉的叹息："天哪，太可怕了......"

　　1. 课文中的王子性情发生了什么样的变化？

　　2. 生性多愁善感的王子为什么会变得顽强地面对厄运？