t understand. You can learn by yourself firstly then you can discuss with your partners .OK?

课文自学指导：

1.教师给学生播放课文录音，整体感知文章。学生勾画出不理解的单词和句子。

2.再听课文，学生跟读课文。

课文自学检测：小组内谈论并判断正(T)误(F)：

　　　　　　　1. We went to the earth. ( )

2.Xiaoyong went to Shanghai. ( )

　　　　　　　3. He visited the famous West Lake. ( )

　　　　　　　4. Xiaoyong saw his friend Lili ( )

　　　　　　　5. Lili was on holiday in Shanghai. ( )

合作探究：

1.小组内自学课文，解决不理解的单词和句子，弄清课文汉语意思。

2.小组内合作，根据下列例子，讨论出怎样用英语来表示使用什么交通方式。

Did you travel by train? ? I come here by plane?

我发现：

我猜想：乘小汽车 乘公交车 乘自行车

乘船 乘出租车 taxi 乘地铁 subway

步行

三、后教环节

第一、教师讲解本课重难点。

1.教师根据课本中乘火车by train 乘飞机by plane来进行拓展性讲解:使用某种交通方式一般表达方式为by + 交通工具，如：

by train by bike by car by boat by plane by bus by subway by taxi

提醒学生表示步行应该用walk 或者on foot,不能用by 的结构

2. 教师请学生来翻译课文内容，提醒学生注意课文中关于地名的表达，并带领学生复习第二模块中出现过的一些地名。。