Step 1 热身复习

Step 2 导入课文

Step3 课文学习

Step 4 巩固练习

Step 5 作业 1、Greetings

2、Sing "Please stand up"song

3、 请8名女生依次走到教室的左侧，请男生用英文数数；请8名男生依次走到教室的左侧，请女生用英文数数。

1、请2名女生依次悄悄站到队伍后面。

2、在男生数数的同时、教师卡片同时出示nine、ten.

3、请4名男生同时排到男生队伍后面，问How many

Boys?

教师在学生数到11、12时，依次出示卡片：eleven twelve

1、播放第一遍课文录音。

2、播放第二遍课文内容。

3、师生分角色朗读课文。

1、出示图卡。

2、出示实物，问"How many

Pencils(books desks chairs windows...)

3、做教材4."Count and answer"

4、读"Ten little fingers"

5、播放"Ten little fingers"

自制一个钟面，用英文数字标出时间数。 1、学生回应对话。

2、sing a song !

3、学生用英文1至8进行数数。

1、男生接着用汉语数女生人数"九""十"。

2、学生跟读和认识nine、ten

3、女生数数。

4、 学生认识和学习eleven twelve

1、感知课文内容

2、学生跟读。

3、师生分角色朗读课文。

4、同桌分角色朗读课文。

1、学生快速数出数量。

2、抢答或指名回答。

3、学生看图，练习用"How many 提出问题。?"

4、学生出相应数目手指。

5、学生跟着录音学唱。