人教版四年级数学上册价格问题导学案
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 第二小学数学问题导学案

课题 价格问题 主备人 陈二丽 辅备人 组内全体成员 课型 新授课 审查人 审查日期 导

标 知识目标   了解单价、数量、总价的含义,理解它们之间的数量关系。 能力目标 能应用数量关系解决实际问题。 情感目标   体会数学与生活之间的密切联系,培养解决问题的能力。 导学

重点 "单价×数量=总价"的意义和推导过程。 导学

难点 应用"单价×数量=总价"解决问题 导学

准备        多媒体课件、导学卡 知

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买这4种东西一共要花多少钱?

学 课前预习

内容

1、 我要买5个汉堡包,一共要花多少钱?

2、 8袋薯片一共多少钱