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《白鹅》第二课时教学设计
【教学目标】：
1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。
2、了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。
3、学习作者抓住特点写作的方法，体会作者用词的准确生动和幽默风趣。
【教学重点】
引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的，领悟作者的表达方法。
【教学难点】
从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。
【教学过程】
一、 激情导入
我今天向大家介绍鹅，是一只可爱的大白鹅。我们来学习《白鹅》这篇课文。
板书课题：白鹅
读课文。
二、 初读课文，整体感知
白鹅给你留下了什么印象？