It has ... big small

课后反思：

Lesson 32

一、教学目标

本课主要是继续学习用 It has ... 这个句型来描述动物的外形，并能结合上节课知识使描述更全面.

二、教学重难点

1、学习形容词：long和short

2、更能全面运用句型It has......

三、教具准备

1．准备一些学过单词的图片和玩具。

2．让学生准备一个自己喜欢的动物玩具。

四、教学步骤

Step1. Warm-up

（1） Let's sing：The opposite song。

（2）根据教师的指令指出相应的图片或部位，（a big elephant, a small apple, small ears, big nose）。

（3）根据出示的图片，用 It has ... 或 She has ... 描述外形。

Step2．Presentation

（1）教师拿出一只玩具大象，请同学表演上节课对话。

（2）漂亮玩具，对同学说：Look, Lisa．I have a rabbit．It has long ears and a short tail．并借助手势帮助学生理解句意。特别要强调 long