人教 版 五年级 数学 科导学案

主备教师 史明霞 参备教师 年级 五年级 时间 课题 积的近似数 课型 预习+展示 学生姓名 精彩导入 求小数的近似数的方法。（举例说明）

0.25≈（ ）保留一位小数 3.998≈（ ）精确到百分位 学习

目标

标出重难点 1.我会求积的近似数的方法。（重）

2.我会用"四舍五入"法取近似数。（难）

3．我能运用求近似数的方法解决生活中遇到的实际问题，并提高解决问题的能力。 学习流程

一、 自研自探

自学课本第11页的内容，回答下列问题。

1.已知：人的嗅觉细胞约有（ ）亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的（ ）倍。

问题：狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）

2. 用（ ）法计算，列式并计算：

竖式为：

3、总结：求积的近似数的方法

求积的近似数，先算出（ ），然后看需要保留数位的（ ）一位数字，再按照（" "）方法求出结果，用（ ）连接。

温馨提示

　　求狗的嗅觉细胞个数，就是求0.049的45倍是多少。

　　先按小数乘整数的笔算方法求出积并求出近似数，然后再横式后面用≈连接求出近似数。

　　用"四舍五入"法求近似数时，要保留几位小数就要看它的下一位。

　　将积2.205保留一位小数，看小数点后的第二位，即百分位上的数，百分位上是0，小于5，运用"四舍五入"法舍去0和5，得出的结果为2.2亿个。

自研分：

互评分： 二、 互助交流（针对自研成果交流）

　　　怎样保留积的近似数？（一位小数、两位小数） 审核组长：