北师大版四年级下册数学优质课《5.7猜数游戏》教案教学设计
北师大版四年级下册数学优质课《5.7猜数游戏》教案教学设计第2页

环节 教师授课过程(教师活动) 学生学习过程(学生活动) 达成目标 Ppt、时间 拓

学习巩固训练 1、 解方程:

2、 看图说一说等量关系,再列方程解决问题。

1、 学生认真解答教师列出的方程。

2、 根据教师给出的问题,找出问题中的等量关系。 使学生进一步理解和掌握所学知识 6-9 9分钟 检测反馈 三、练习巩固:    

解方程: 2.1+5X=7.8 60+4X=78.4 6X-7.3=19.7 

5.8-2X=4.2 3X+5=7.8 4X-1.2=2.4 学生认真思考独立计算,然后小组交流,最后教师全班订正。 使学生进一步理解和掌握所学知识 P6 7分钟 小

结 我们这节课学习了什么内容呢?

1、通过猜数游戏探索了解方程的方法,并能正确求解。

2、能够找出问题中的等量关系并用列方程的方法来解决问题。

学生认真回顾本节课所学知识,并用自己的语言进行概述。 培养学生的概括能力和语言表达能力。 2分钟 作业布置 板书设计 P74:1、2、3题 淘气想的数:设这个数为X

2X+20=80

2X=60

X=30 教学反思