第十二课　实现人生的价值

学案1　价值与价值观

课标要求 学习目标 理解价值观对人们行为的导向作用。 1.掌握价值和价值观的基本含义、价值观的导向作用。(重点)

2.理解人的价值是什么及如何评价人的价值。(难点)

3.剖析生活实例，说明人的价值在于对社会和他人的贡献。(难点)

4.通过学习，培养正确认识和评价人的价值的能力，树立正确的价值观。

一、人的价值

1．哲学意义上的价值

(1)内涵：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。

(2)特征：涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。

试判断：哲学上的价值与具体领域事物的价值是一回事。(　　)

提示　F。哲学上的价值与具体领域事物的价值是共性与个性、一般与个别的关系。

2．人的价值

(1)人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。

温馨提示　评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么，而不是看他的荣誉与头衔。

(2)人既是价值的创造者，又是价值的享受者。

①人生活在社会中，用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要，即为个人的社会价值。

②一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。

(3)对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。