五年级上册苏教版数学精品《第七、八单元》教案教学设计
五年级上册苏教版数学精品《第七、八单元》教案教学设计第3页

  (2)小结:小数与整数相乘,先按整数乘法算,再看因数有几位小数,积就有几位小数,从积的右边数出几位,点上小数点。

  3.完成"练一练"。

  (1)指导完成第1题。

  先说一说积是几位小数,再独立计算。

 0. 90是否可以化简?化简的结果是多少?

 还有哪些题的结果需要化简的?

 (2)指导完成第2题。

 师问:积是几位小数,是怎样确定积的小数位数的?

 三.拓展应用

 1.完成练习十一第1题。

 学生独立完成,完成后展示学生作业,集体纠错。

 2.指导完成练习十一第2题。

师问:你知道为什么响雷和打闪同时发生,但是人们是先看到打闪,后听到雷声呢?

  师问:要求打闪的地方离小华多远,实际上是求什么?

  3.指导完成练习十一第3题。

师:你知道哪些信息?应先求什么?

 四.总结评价

通过练习,你有哪些收获?生活中哪些地方会用小数乘整数?你对自己课堂上的表现满意吗?

板书:

小数乘整数

      0.8

   × 3

   

   2.4

小数与整数相乘,先按整数乘法算,再看因数有几位小数,积就有几位小数,从积的右边数出几位,点上小数点。

作业设计: