人教版三年级数学上册毫米、分米的认识教学设计
人教版三年级数学上册毫米、分米的认识教学设计第2页

  是1毫米,毫米用符号"mm"。

  2.探究毫米和厘米之间的关系。

  1厘米=10毫米

  3.建立1毫米的长度表象。

  4.理解毫米在生活中的应用。

  自学探究二:认识分米( 9分钟左右)

  看课本23页例2

  独学:1认识1分米.

  互学:理解分米和厘米之间的关系。

  群学:1.理解分米和厘米之间的关系.

   2.用手感知1分米的长度。

   3.探究米和分米的关系

   4.分米、厘米和毫米的关系。

  自学探究三:米、毫米、分米、和厘米之间的换算( 10 分钟左右)

   1按照一定的顺序分析得出:

  1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

   2用进率解决问题。

   2厘米=20毫米 80毫米=8厘米

  三、达标测评,拓展提升。(10分钟左右)

  1.效果检测(7分钟左右)

   课本做一做习题(要求说出理由)。

  2.拓展提升(3分钟左右)

   画一条比3厘米长6毫米的线段。

附:板书设计

毫米、分米的认识

较小或比较精确---毫米

        1厘米=10毫米

     比厘米大比米小---分米

1米=10分米

作业:相关习题。