三、巩固深化，应用拓展

1．口答：1星期7天，2星期多少天？3星期呢？4星期、5星期、6星期、7星期呢？7×1＝□ 2．7×2=□ 7×3＝□ 7×4＝□ 7×5=□ 7×6=□

3．3×7＋7＝ 4×7＋7＝ 5×7＋7＝

　　4×7＝ 5×7＝ 6×7＝

　　7×4＝ 7×5＝ 7×6＝

（1）学生独立完成。

（2）提问：每组上下三题比较一下，你发现了什么？左右观察一下你发现了什么？

4．6个7比5个7多（ ），比7个7少（ ）。

5.7×4＝28 4×7＝ 口诀：

6.做一做：

7×5= 7×6= 5×7= 7×2= 6×7= 2×7=

用的哪句口诀？

7．古诗《山行》：共几个字？

板书设计： 7的乘法口诀

条数 口诀

　　 7×1＝7 一七得七 1×7＝7

7×2＝14 二七十四 2×7＝14

7×3＝21 三七二十一 3×7＝21

7×4＝28 四七二十八 4×7＝28

7×5＝35 五七三十五 5×7＝35

7×6＝42 六七四十二 6×7＝42

7×7＝49 七七四十九

课后小结：

第二课时

教学内容：7的乘法口诀的练习

教学目标：

1、巩固乘法口诀，运用乘法口诀进行正确计算。