教学环节 　　教师活动 课堂导入 　　（名言导入）

　　温家宝：

　　知屋漏者在宇下，知政失者在草野。

　　多媒体展示：

　　人民批评政府，政府不敢懈怠：只有民主监督，才不会政息人亡。 情境体验 　　（体验讨论一个情境）

　　情境：某乡农民刘某拉了车西瓜准备到县城卖，途中碰到一伙歹徒拦路抢劫，一车西瓜被劫走了。无奈中，刘某和他的儿子跑到派出所报案。听了案情，值班民警说："现在已经下班了。再说，一车西瓜也不值多少钱，这事我们不管了！"然后扬长而去。

　　教师提问：

　　面对派出所值班民警的行为，刘某该怎么办？

　　假如你是刘某或刘某的亲戚、家人、朋友，事情被你知道后，你会如何做？ 新知探究 　　探究一：对于上述情境，下述方法中，你认为哪些是可行又合法的？分别属于民主监督的什么方式？

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　　1.多一事不如少一事，忍了算了......

　　2.打电话举报......

　　3.等着别人检举......

　　4.请人大代表出面......

　　5.找他的所长，不解决就打他一顿，出出气......

　　6.借助舆论的力量......

　　教师总结：（略）

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　　一．谁监督 监督谁

　　什么是监督权？包括哪些内容？（P.9）

　　1.公民的监督权及其具体内容

　　（1）公民监督权的含义

　　公民有权监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

　　（2）具体内容

　　 2.民主监督的渠道（方式）

　　探究二：上述方法中，同学们不赞同哪些说法？请分析理由并归纳出公民应该如何行使监督权利？

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　　二．负责地行使监督权利

　　1.公民如何行使监督权利　　

公民在行使监督权时要做到：

（1）为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。　　

（2）必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动　　

　　归纳：

　　实行民主监督需要我们增强权利意识、法制意识，不能息事宁人，使自己的合法权益得不到保护，要实事求是，如实反映情况，不能用非法的手段来维护自己的权益，如：制造事端，干扰国家机关正常工作，围堵国家机关等。这些做法最终得不偿失。

探究三：看漫画，结合所学知识讨论实行民主监督的意义?

　　2．实行民主监督的意义

（1）有利于改进国家机关及其工作人员的工作。（对被监督者）

（2）有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。（对监督者）