2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课堂互动探究案1 遗传物质的经典探究实验 Word版含答案
2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课堂互动探究案1 遗传物质的经典探究实验 Word版含答案第3页

  条件"的实验采用相互对照。③自身对照。实验组、对照组在同一实验对象上进行,即实验处理前的为对照组,处理后的为实验组,自变量为实验变量的处理与否,如"植物细胞质壁分离与复原"实验。④条件对照。增设了与实验变量无关的一组实验。常结合空白对照进行,具有反证或加强作用。

  模拟题组--预趋势

   肺炎双球菌体内转化实验分析

  1.[2019·宁夏银川一中模拟]S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是(  )

  A.加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因突变

  B.S型菌与R型菌在结构上最大的不同是S型菌的菌体有多糖类的荚膜

  C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质

  D.高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应

  解析:加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于基因重组,A项错误;S型菌与R型菌在结构上最大的不同是S型菌的菌体有多糖类的荚膜,可以形成光滑的菌落,B项正确;肺炎双球菌利用自身的核糖体合成蛋白质,C项错误;高温处理过的S型菌蛋白质变性时肽键不断裂,能与双缩脲试剂发生紫色反应,D项错误。

  答案:B

  2.[2019·上饶模拟]如图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程,S型菌有荚膜且具有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患败血症,R型菌无荚膜也无毒性。下列说法错误的是(  )

  

  A.与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却

  B.无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组

  C.该转化实验不能证明DNA是遗传物质

  D.S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统,从而引发疾病

  解析:与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却,以防止高温杀死R型菌,A正确;S型菌的DNA进入R型菌,使R型菌有毒性,实际上就是外源基因进入受体,整合到受体DNA上并得以表达,属于基因重组,B正确;该转化实验不能证明DNA是遗传物质,C正确;由于S型菌有荚膜(荚膜属于多糖,不是DNA),进入吞噬细胞后,受荚膜的保护,能抵抗吞噬细胞的吞噬和消化,从而迅速增殖、扩散,引起机体发生疾病,D错误。

  答案:D

   肺炎双球菌的体外转化实验分析

  3.[2019·潍坊模拟]下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述,错误的是(  )

  A.需对S型细菌中的物质进行分离、提纯和鉴定

  B.R型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因重组

  C.S型细菌的DNA使部分R型细菌转化为S型细菌

  D.该实验的思路是将DNA和蛋白质分开,单独观察DNA的作用

解析:肺炎双球菌体外转化实验的思路是将DNA、蛋白质、多糖等分离提纯,并分别与活R型菌混合,单独分析各类物质的转化作用。