城关小学学生前置学习卡

学 科 语文 课 题 儿童诗两首 学习时间 年 级 五 班 级 学生姓名 一、看拼音写词语，再答题

yǎn jing fēng zheng piào liang shāng liang jìng zi

（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）

我发现上面词语的读音：

二、在括号里填上合适的词语

甜美的（ ） 小草绿得（ ） 轻轻地（ ）

柔软的（ ） 花儿开得（ ） 悄悄地（ ）

遥远的（ ） 湖水清得（ ） 渐渐地（ ）

喧闹的（ ） 我们笑得（ ） 徐徐地（ ）

三、指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后括号里 比喻 拟人 反问

1. 阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。 （ ）

2. 孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 （ ）

3. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。（ ）

4. 蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？ （ ）

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