课

中

探

究 ·导 你能找出多少个2的倍数？你是怎么找2的倍数的？ ·疑 如何判断一个数是不是2的倍数呢？ ·探 1.自学课本17-18页完成以下题。

①日常生活中说到的双数2、4、6、8......都是2的倍数。观察自己写出的40以内2的全部倍数。

我发现这些数的个位上分别是

②2的倍数的特征是

③自然数中，2的倍数又叫 （0也是 ），

不是2的倍数的数叫 。

④同样方法，我们观察5的倍数可发现，这些数的个位上都是 或

2、小组内交流自己的学习成果。 ·评（小结）

今天的学习，我收获了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！

总体表现（优、良、差）， 愉悦指数（高兴、一般、痛苦） ·用（当堂检测）

1.把下列数中，是奇数的画⊿，是偶数的画

29 108 345 766 0 123 5657 9902

2、把下列数填入适当的圈内：

15 53 26 70 80 32 25 89 95 30

2的倍数 5的倍数

既是2的倍数又是5的倍数的数有：

它们的个位都是：