人教版小学数学五年级上册《植树问题(一)》导学案(一课时)
人教版小学数学五年级上册《植树问题(一)》导学案(一课时)第1页

     实验小学数学问题导学案

课题 植树问题(一) 主备人 康培林 辅备人 组内全体成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 张建军 审查日期 12.27 导

标 知识目标 理解并掌握不封闭路线中植树棵树和间隔数之间的关系。 能力目标 培养学生的动手操作能力、自主探究、合作能力。 情感目标 培养学生探索和归纳规律的意识。 导学

重点 理解并掌握不封闭路线中植树棵树和间隔数之间的关系。 导学

难点 应用规律解决问题。 导学

准备 导学卡 知

接 同学们在全长20米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵?(以1厘米代表5米,试着画一下)

学 课前预习

内容 同学们在全长30米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵?

1、 以1厘米代表5米,试着画一下。

2、每5米栽一棵,有( )个5米,也就是有( )个间隔。

3、共栽了( )棵树,我们发现棵树比间隔数( )。

所以,如果俩端栽,棵树 = 间隔数 + ( ) 教师点拨 预习检测 同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共要栽多少棵?