班级： 姓名： 教师：

Moudle3Unit2 What's the elephant doing?

一、 教学目标：

1、 知识目标： 识记单词draw, jump, sing, dance 认读句子： What's the elephant doing?

2、 能力目标： 全体学生能运用What's the elephant doing? 询问不明白的情景，并进行说明。

3情感目标： 乐于感知并积极尝试使用英语。

4 学习策略：遇到问题主动向老师或同学请教。

二、教学重难点：

识记单词：draw, jump, sing, dance，horse

认读句子： What's the elephant doing?等

三 预习导学：

1 回想一下我们学过的动物单词,大声读出来，并把它们变成复数形式，再读一读。

Tiger lion elephant panda cat dog bird

2 复习下面的短语,读给伙伴听。

do taijiquan row a dragon boat play chess drink soya milk

3 看图理解课文，画出文中的新单词。

drawing pictures jumping singing running dancing