今天让我们乘坐时光快车到吉林也去走走看看。听课文录音。

（二）、检查预习

1．老师先来检查一下大家生字词的音你读准了没有，谁来读读？

夜幕降临 零下 俗称 摄氏度

十里长堤 淹没 模糊 凝结

再读读第二排四个带有多音字的词语。真了不起！四个多音字都读准了。一起读一读。

2．小朋友们预习的很充分，表现得非常出色！老师要奖励你们。奖励你们什么呢？再奖励你们生字。谁会读？

雾 堤 俗 凝 摄 氏 幕 零 淹 模

（三）、精读感悟课文一、三自然段

1、请同学们自由读全文，在课文中找出并画出描写雾凇美的词语。

2、找出来了吗？哪位同学上来把你找出的描写雾凇美的词语说一说。

（洁白晶莹 银光闪烁 美丽动人 银松雪柳 千姿百态 琼枝玉树）

3、读词语（指名读，齐读）

4、这些描写雾凇的词语都很美，要是把他们放在句子中读就更美了。下面请同学们自由读第一、三自然段。（映示：1，3自然段）读好了吗，我们来比一下看谁读得最美。指名读，男生读，女生读，配乐齐读。在学生读的过程中给予适当评价。（配乐）

（四）、讨论交流课文第二自然段

1、过渡：多美美丽的奇观啊，它是怎样形成的呢？你能告诉我吗？

2、默读第二自然段，思考并且圈画。