（3） 汇报：一分钟分别做了多少？

　　（4） 小结：小朋友们真棒，用1分钟能干这么多的事情，其实，在我们的生产生活中一分钟能完成的事情也不少，请同学们看大屏幕。（播放课件）同学们，一分钟虽短，可有时却很重要，所以我们一定要珍惜生活中的每一分钟，做好时间的小主人。

　　四、巩固练习

　　1．完成"想想做做"第6题。

　　1小时有多长呢？让我们一起来看一看。

　　学生读题，在（ ）里填上合适的数。

　　交流结果并说明：如果1集电视剧20分钟，那么播放3集的时间就是1小时。

　　2. 完成"想想做做"第7题。

　　一节课是（）分钟，再加上（）分钟是1小时。

　　学生回答，教师填写并提问： 为什么说再加上20分钟就是1小时呢？

　　你能按照这道题说说1小时有多长吗？

　　谈话： 1小时的时间原来有这么长，在1小时里当然也能做很多事情。回去问问你的家长，他（她）1小时里能做哪些事？

　　五、自我总结，深化认识

　　提问：今天我们学了这么多知识，你有哪些收获？

　　谈话：时间对每个人都是公平的，小朋友们抓紧时间学习，就会获取更多的知识，最后送小朋友们几句有关时间的名句：

★ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

★ 一年之计在于春，一日之计在于晨 。

★ 莫等闲，白了少年头，空悲切。