八下公开课《第14课:海峡两岸的交往》教学设计教案
八下公开课《第14课:海峡两岸的交往》教学设计教案第3页

  目标导学二:日益密切的交往

  1.在"和平统一、一国两制"基本方针的指引下,经过海峡两岸同胞、港澳同胞和海外侨胞的共同努力,两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。

  2.史料展示:

  材料一:

  

  2008年大陆赠送给台湾一对大熊猫

  材料二:2007年,两岸投资贸易继续保持发展势头。据商务部统计,全年大陆批准台资项目3299项,实际利用台资17.7亿美元;全年两岸贸易额为1244.8亿美元,同比增长15.4%。其中,大陆对台湾出口234.6亿美元,同比增长13.1%;大陆自台湾进口1010.2亿美元,同比增长16%。大陆继续是台湾地区最大的贸易伙伴、最大的出口市场和最大的贸易顺差来源地。

  3.材料列举了哪些方面的交流?海峡两岸的经济交往呈怎样的态势?在海峡两岸关系逐渐缓和的今天,还有哪些势力在阻碍我们的统一大业?

  文化和经济。两岸经贸日益密切。"台独"势力;国际反华势力。

  4.思考:通过学习本课你认为海峡两岸能否实现统一呢?为什么?

  提示1:能实现统一,因为我国综合国力不断增强,为收复台湾提供了坚实后盾。

  提示2:有"一国两制、和平统一"政策的指导;海峡两岸同文同种,统一是共同心愿,是大势所趋。

五、检查反馈:

1.毛泽东说:"我们都是中国人。三十六计,和为上计。"毛泽东这段话所反映的基本思想是(   )

A.用武力解放台湾 B.用"一国两制"方针解决台湾问题

C.用和平方式解放台湾 D.维持台湾现状不变

2.我国形成"和平统一、一国两制"的对台方针是在(  )

 A.新中国成立后  B.澳门回归后

 C.改革开放后     D.香港回归后

3.海峡两岸关系迈出历史性的重要一步是(  )

A.海峡交流基金会成立 B.海峡两岸关系协会成立

C.九二共识 D."和平统一、一国两制"的提出

4.1992年,海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的"共识"是(  )

 A.海峡两岸均坚持一个中国的原则 B.加强两岸的经济交流,互补互利

 C.海峡两岸和平谈判可以分步进行 D.不以政治分歧去干扰两岸经济合作

5.阅读材料,回答问题。

材料一:实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在,也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。两岸中国人完全可以在一个中国原则的基础上,通过谈判解决两岸的政治分歧,推动两岸关系和平发展,促进祖国和平统一。

材料二:近年来,"台独"分裂势力的活动不断加剧,给台弯地区的和平稳定造成了严重影响,给两岸关系发展和国家统一造成了严重危害,也造成了岛内的思想混乱