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《可贵的沉默》（精读引领课）课堂实录
【教学目标】
1 会认9个生字，会写14个生字，正确读写"祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速"等词语。
2 正确、流利、有感情地朗读课文。
3 读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母、关心别人。
4 学会抓住重点语句，联系上下文，体会人物的情感，提高阅读能力。
【教学重点】
抓住重点语句，联系上下文体会文意。
【教学难点】
读懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。
【教学设计】
一、检查预习，以学定教
1 导入
（出示课本插图------热闹图和沉默图）
请大家仔细观察这两幅图，说说你看到了什么？
2 师小结：
是的，第一幅图孩子们兴高采烈，场面非常热闹；第二幅图中的孩子们却沉默不语了，到底是什么原因，让孩子们在同一节课上有如此截然不同地表现呢？今天我们来学习