复习导入

走进"知识窗

导入

练习扩句 1．引导回顾本单元的课文，说说课文介绍哪些名人，表现了他们的什么精神？

2．每个名人的背后都有很多勤奋努力的故事，同学们，想不想了解更多的名人，知道他们的故事吗？那就请同学们走进"语文七色光"读"知识窗"中的故事，你将会认识一位古代的名将。

1．学生自读《手不释卷》的故事。

2．指名读故事。

3．学生互相交流都读懂了什么？

4．引导学生理解"手不释卷"？

5．你还知道哪些成语？

1．自读"日积月累"。

2．指名读。

　　孩子们，名人的成功都不是很轻松的事，要经过努力的学习才能有所收获，这节课我们继续学习语文七色光九。板书课题

1．让学生自由读"练"是的例句。

2．出示例句，指名读。

3．让学生说说每句话的不同。

4．再读例句，感情基本句式加上合适的修饰语会使句意表达得更具体，更生动。

5．照例句说一说。

（ ）云在飘。

（ ）云在（ ）飘。

（ ）云在（ ）（ ）飘。

6．补充练习。

　　出示句子：雨在下。

独立扩写。 交流

评价与反思：