1904年....

[资料]哈伯和波施

[问]NH3可以作氮肥吗?为什么

[答]不可以.常温是气体,易扩散,难以被植物吸收

[过渡]是不是可以转化溶液呢?

[演示实验]喷泉实验

[问]喷泉现象说明氨气具有什么性质?

[板书]一、氨气的性质 1.物理性质 极易溶于水

[问]喷泉为什么变红？

[学生板演]氨水现碱性的原因

[问]能不能直接使用氨水作氮肥？为什么？

[新闻资料]陕西一村唱大戏险生惨祸，数人掉进氨水池

[总结]氨水作氮肥的优缺点

[过渡]目前不用氨水，用什么氮肥呢？怎么制取？利用氨气的什么性质？

[演示实验]空瓶生烟

[学生板演]用化学方程式表示四种氮肥的生产原理。教师提示下完成氮肥的合成反应。

[过渡]铵肥是不是完美的呢？使用时有没有注意事项？

问题三 如何使用氮肥

[学生实验]将两张湿润的红色石蕊试纸分别放在碳酸氢铵固体和氯化铵固体试剂瓶口

[演示实验]加热氯化铵固体

[总结]使用注意一：铵盐尤其是碳酸氢铵要放在阴凉处保存，施肥要在傍晚温度较低时进行

[板书] 二、铵盐的性质 1.不稳定，受热易分解

[初中教材资料]施肥时，要避免铵态氮肥与碱石灰、草木灰等碱性物质使用，否则会降低肥效。

[学生实验]将少量氯化铵与少量氢氧化钙混合后放入滤纸中，用手稍微摩擦，用试纸检验

[板书]2.与碱反应

[讨论]实验室制氨气的发生装置、收集方法、验满方法、尾气处理装置

[资料]土壤板结

[演示实验]用紫色石蕊试液测定氯化铵溶液、硫酸铵溶液、碳酸氢铵溶液、硝酸铵溶液、尿素溶液的酸碱性