人教版(新) 六年级上乘法运算定律推广教案
人教版(新) 六年级上乘法运算定律推广教案第4页

  

  先约分,这样能使数据变小,方便计算。

  (4)小结:应用乘法交换律、结合律和分配律,可以使一些计算简便,在计算时,要认真观察已知数有什么特点,想想应用什么定律可以使计算简便。

  5.教材第9页"做一做"。

  (1)第1题。

  

  (2)第2题。

  方法一:先求42头奶牛一天产奶多少吨,再求100天共产奶多少吨。

  

  方法二:先求一头奶牛100天产奶多少吨,再求42头奶牛100天共产奶多少吨。

  

  【课堂作业】

  1.练习二中第4~11题。

  2.练习二中第12~17题。

  【课堂小结】

  同学们,这节课上我们有哪些收获呢?

  1.分数混合运算的顺序和整数的运算顺序相同。

2.应用乘法交换律、结合律和分配律,可以使一些计算简便,在计算时,