郯子（ ） 苌弘 ( ) 师襄( ) 老聃( ) 经传( )

李蟠( ) 或不焉（ ） 贻( ) 从师( ) 传道 ( )

二、语言知识积累 {B}

　　1． 指出下列句子中的通假字

　　　　师者，所以传道受业解惑也（__________通________，意思是_______ ）

　　　　或师焉，或不焉（__________通________，意思是_______________）

　　2． 给下列的古今异义词加以解释

　　古之学者必有师。 古义：__________________ 今义：_______________________。

　　句读之不知。 古义：_______________。 今义：_______________________

　　小学而大遗，吾示见其明也。 古义：__________________。今义：_______________________。

　　今之众人，其下圣人也远矣。 古义：__________________。今义：______________________。

　　师者，所以传道授业解惑也。 古义：_________________________________________________。

今义：_____________________________。

　　是故弟子不必不如师 古义：____________。 今义：____________________。

　　3． 解释下列加点词的一词多义现象

　　道：①所以传道受业解惑也（ ） ②师道之不传也久矣（ ）

　　　　③道相似也（ ） ④余嘉其能行古道（ ）

　　传：①所以传道受业解惑也（ ） ②师道之不传也久矣（ ）

　　贤：①其贤不及孔子（ ） ②师不必贤于弟子（ ）

　　师：①古之学者必有师（ ） ②吾从而师之（ ）

　　　　③吾师道也（ ） ④师道之不传也久矣（ ）

　　　　⑤于其身也，则耻师焉（ ）

　　惑：①所以传道受业解惑也（ ） ②于其身也，则耻师焉，惑矣（ ）

　　知：①夫庸知其年之先后生于吾乎（ ）

　　　　②师道之不复，可知矣（ ）

　　4． 指出下列加点词的词类活用 现象并加以解释

　　例：吾师道也（名词"师"用作动词，学习）

　　①师道之不传也久矣（ ）

　　②或师焉（ ） ③不耻相师（ ）

　　④吾从而师之（ ） ⑤而耻学于师（ ）

　　⑥孔子师郯子（ ）

　　⑦师者，所以传道受业解惑也（ ）

　　⑧是故圣益圣，愚益愚（ ）

　　⑨圣人之所以为圣，愚人之所以为愚（ ）

　　5． 解释虚词"之""其"的用法

　　之 课文中出现25次，它的用法如下：

　　① 作代词

　　择师而教之。 __________________________________________________

　　巫医乐师百工之人。 __________________________________________________

② 作助词，有四种情况：