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课 题： 小毛虫
教 材：人民教育出版社义务教育教科书二年级下册第七组
教学目标：
1.学习本课生字新词，正确读写并积累。
2.理清故事脉络，感受文本语句并有感情朗读。
3.依据故事图示，学习复述课文的方法。
教学重难点：
1.理清故事脉络，感受文本语句并有感情朗读。
2.依据故事图示，学习复述课文的方法。
教学方法：
朗读感悟
教学准备：
幻灯片
课时安排：两课时
第一课时
教学内容：
1.学习本课生字新词，正确读写并积累。
2.理清故事脉络，感受文本语句并有感情朗读。
3.依据故事图示，学习复述课文的方法。
教学设计：
一、图片导入
1.出示蝴蝶的图片，简述蝴蝶的演变。