部编人教版九下语文《第9课:鱼我所欲也》教学设计教案
部编人教版九下语文《第9课:鱼我所欲也》教学设计教案第4页

  患:祸患,灾难。 已:停止、放弃。

  非独:不仅仅。 避:躲避

  向:从前。 万钟:万钟的俸禄,形容位高禄厚。

  辨:辨别。 奉:侍奉。 穷乏:贫穷。

  ⑵通假字

  得通德,恩惠、感激。例:所识穷乏者得我欤

  (3)一词多义

  ① 为:今为(为了,介词)宫室之美而为(接受)之

     由是则可以避患而有不为也(做,动词)

   向为身死而不受(宁愿)

  ②得:故不为苟得也(得到)

     所识穷乏者得我欤(感激)

  ③是:非独贤者有是心也(这种)

   是亦不可以已平(这种做法)

⑷虚词(注意"之"、"而"、"于"的用法)

①之:呼尔而与之(代词 他)

为宫室之美(助词 的)

  ②而:呼尔而与之 (表修饰,不译)

   由是则生而有不用也(表转折,却)

  ③于 :所欲有甚于生者 (对)

   万钟于我何加焉 (比)

  ⑸翻译重点句子。

  如:由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。

五、整体感知

①请两三个学生说说这篇文章的大概意思。

明确:人生常常面临各种各样的抉择,在关键时刻应做出正确的选择。或:人在进行选择时,应以义为重;人应保持自己的"本心"。

②文中哪句话可以概括全篇的主旨?