3、汇报学习成果(或朗读、或背诵、或说诗意、或讲故事)
四、引导课外练习。
这节课先交流到这里,语文课外活动时再继续展示同学们的学习成果。
五、布置作业 :
1、背诵古诗。
2、背诵诗仙的诗,能够在同学之间相互之间传说诗仙的故事
板书设计
少小离
乡音无改
回乡偶书 思乡
儿童不识
老大回
汪伦情深
赠汪伦 不 及 友情深
桃花深潭
教学反思: