第一课时 口语交际

一、导入

在本单元的学习中，我们对农村生活和田园生活有了更多的了解和感受。这节课让我们来做一次学习交流，说出你的收获。

二、指导学生进行口语交际

1.确定内容（对天园风光的感受、体验、自己搜集的资料或图片）

2.小组交流

3.教师从语言、态度各方面给予指导。

4.引导学生从内容、语气、神态等方面进行评价。

三、课堂总结

通过本次的口语交际，你又什么收获？交流分享一下吧！

第二课时

一、学习"我的发现"

1.学生齐读书上的三个句子

2.提问：（1）这三个句子都用了什么修辞手法？

（2）句中加点词的部分有什么特别的地方？

（3）这样写有什么好处？（使文章显得具体生动）

二、学习"日积月累"

1.认识句中出现的生字。

2.齐读各句。

3.教师简要讲解各句的意思。

4.学生熟读、背诵。

三、学习"展示台"

1.展示自己搜集的图片

2.讲一个有关农村生活的故事

3.讲自己会做的一件农活。

第三课时 习作

一、要求

1.写自己最想写的内容

2.写自己经历的、听到的、看到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。（学生写之前，教师念一两篇范文供学生参考）

3.做到内容具体、表达清楚，适当运用积累的优美词句。

4.写完认真读、认真修改，最后再抄写到作文本上。 作业设计 1.背诵"日积月累"

2.写作文。

课后反思