(学生浏览教材,总结本框知识结构。)

活动2【活动】进行新课

(二)进行新课

1、什么是经济全球化

师:刚才咱们谈了商品在国际间流动,那么,除了商品之外还有哪些生产要素在国际间流动呢?

生:回答,劳务,资金,技术。

(多媒体课件展示图片和材料)

师:由此,我们得出什么是经济全球化?

生:经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

2、经济全球化的主要表现

(多媒体课件展示图片和材料)

材料一:总部设在青岛的海尔集团, 1984年创立,自1997年在菲律宾建立海外第一家工厂,尔后,迅速在中东、非洲、亚洲、北美等地设厂,1999年进入美国设厂,目前,海尔已在世界十多个国家建立子公司。

材料二: 2011年,海尔集团全球营业额1509亿元,用户遍布世界100多个国家和地区。在大型家电市场的品牌占有率提升为7.8%,第三次蝉联全球第一。

材料三:目前,海尔集团是世界第四大白色家电制造商、旗下拥有240多家法人单位,在全球30多个国家投资建立设计中心、制造基地和贸易公司,在全球17个国家拥有8万多名员工。

教师活动:请同学们阅读教材内容,结合多媒体展示的材料,说明经济全球化的主要表现在哪些方面?

(学生活动:积极思考,讨论发言。)

(1)生产全球化

教师总结:材料一反映了生产全球化。

海尔的产品教师活动:为什么要由许多国家生产?

(学生活动:积极思考,讨论发言。)

教师总结:一个产品由多个国家共同生产,有利于世界各国充分发挥各自的优势,节约社会资源和劳动,促进资源的合理配置。

(2)贸易全球化

教师总结:材料二反映了贸易全球化。

贸易的全球发展已经成为了必然的趋势。外贸的发展给我国经济的推动是举足轻重的!据国家统计局网站消息,2011年进出口总额36421亿美元,比上年增长22.5%;出口18986亿美元,增长20.3%;进口17435亿美元,增长24.9%。进出口相抵,顺差1551亿美元,比上年减少264亿美元。中国货物贸易进出口总额跃居世界第二位,连续3年成为世界最大出口国和第二大进口国。

(3)资本全球化