小组合作用圆片摆一摆,完成学习提纲一。
自主探究烙4张、5张饼的情况。
师:如果饼数更多时怎样烙才快?需要几分钟?小组讨论后完成自学提纲二。
小结:饼数是双数时,2张2张地烙,饼数是单数时,先2张2张地烙,最后3张用最佳方法烙。这样最省时。
一、 回顾总结
师:回顾今天的学习,你有什么收获或体会?对自己的表现感受如何?对小组成员呢?对老师呢?
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